Мы слишком часто недооцениваем силу прикосновения, улыбки, доброго слова, внимания, искреннего комплимента и даже самой малой заботы. Все вышеперечисленное способно коренным образом изменить нашу жизнь.
(Лео Бускалья)
Сейчас в продаже огромное количество игрушек и игр. Но, согласитесь, насколько приятней сделать игру самому. Из своего опыта скажу, что очень интересно создавать новые игры, тем более не просто для времяпрепровождения, а именно для развития ребенка, для совместного общения с ним. Предлагаю пособия, которые можно изготовить самостоятельно, а также игры и развивающие упражнения для занятий с детьми. Они могут быть использованы как логопедами, так и родителями.
Название статьи: Подружися з природою. Дидактична гра для дітей старшої групи / Подружись с природой. Дидактическая игра для детей старшей группы / Make friends with nature. Didactic game for older children / Zaprzyjaźnij się z naturą. Gra dydaktyczna dla starszych dzieci
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
ISSN 0321-1401
Библиография: Рібцун Ю. В. Подружися з природою. Дидактична гра для дітей старшої групи / Юлія Рібцун // Палітра педагога. – 2019. − № 1. – С. 10−16.
Название статьи: Організація ігрової діяльності дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку / Организация игровой деятельности детей с нарушениями речевого развития / Organization of play activity of children with speech development disorders / Organizacja zabawy dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
ISSN 0321-1401
Библиография: Рібцун Ю. В. Організація ігрової діяльності дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку // Дошкіл. виховання. − № 1. – 2018. – С. 12−15
Название статьи: Організація та проведення в логопедичній групі ігор з правилами / Organization and conduct in speech therapy group the games with rules / Организация и проведение в логопедической группе игр с правилами / Organizacja i prowadzenie gier w grupie logopedycznej z zasadami
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье раскрыты особенности организации и проведения игр с правилами в логопедической группе специального ДОУ компенсирующего типа
Библиография: Рібцун Ю. В. Організація та проведення у логопедичній групі ігор з правилами / Ю. В. Рібцун // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матер. І Всеукр. наук.-практ. конф., 7–8 лютого 2012 р., м. Суми. – Суми : Вид-во СуДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – С. 47–53
Название статьи: Педагогічні умови проведення ігор у логопедичній роботі з молодшими дошкільниками, які мають загальний недорозвиток мовлення / Pedagogical conditions of conducting games in speech therapy work with younger preschoolers who have general speech underdevelopment / Педагогические условия проведения игр в логопедической работе с младшими дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи / Warunki pedagogiczne prowadzenia gier w logopedii z młodszymi przedszkolakami, u których występuje ogólna hipoplazja mowy
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье представлены методические требования, которых необходимо придерживаться в работе с дошкольниками младшей логопедической группы для детей с ОНР
Библиография: Рібцун Ю. В. Педагогічні умови проведення ігор у логопедичній роботі з молодшими дошкільниками із ЗНМ / Ю. В. Рібцун // Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі : наук.-метод. зб. – К., 2004. – Вип. 5. – С. 284–286
Название статьи: Формування звуковимови у дітей із ФФНМ / Formation of sound pronunciation the children with phonetic-phonemic speech underdevelopment / Формирование звукопроизношения у детей с ФФНР / Formacja reprodukcji dźwięku u dzieci z niedorozwojem fonetyczno-fonemicznym
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье представлены образцы подвижных игр для воспитания правильного звукопроизношения детей пятого года жизни с ФФНР, которые могут использовать в своей работе как логопеды, так и воспитатели
Библиография: Рібцун Ю. В. Формування звуковимови у дітей із ФФНМ : п’ятий рік життя : комплекс рухл. ігор / Юлія Рібцун // Палітра педагога. – 2010. – № 2. – С. 24–27.
Название статьи: Чарівний будиночок. Дидактична багатоваріативна гра для дітей із ФФНМ і невротичною формою заїкання / Magic Cabin. Didactical a lot of variation game for children with phonetic-phonemic speech underdevelopment and neurotic form of stuttering / Волшебный домик. Дидактическая многовариативная игра для детей с ФФНР и невротической формой заикания / Magiczny dom. Dydaktyczna gra wielowymiarowa dla dzieci z niedorozwojem fonetyczno-fonemicznym i neurotyczną postacią jąkania
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Игра поможет закрепить у детей навыки частичного и полного звукового, слогового, звукобуквенного анализа и синтеза
Библиография: Рібцун Ю. В. Дидактична багатоваріативна гра «Чарівний будиночок» / Ю. В. Рібцун // Логопед. – 2012. – № 9 (21). – С. 33–36
Название статьи: Грати словом і в слові /Play by word and into word / Играть словом и в слове / Graj słowo i słowo
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Предлагаемые игры объединены зимней тематикой. Они помогут дошкольникам закрепить умения делить слова на слоги, образовывать однокоренные слова, относительны прилагательные, составлять грамматически правильные предложения
Библиография: Рібцун Ю. В. Грати словом і в слові / Юлія Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2005. – № 2. – С. 20–21
Название статьи: Гра як засіб мовленнєвого розвитку молодших дошкільників із ЗНМ / Game as a resource of speech development of younger preschool children with general speech underdevelopment / Игра как средство речевого развития младших дошкольников с ОНР / Gra jako środek rozwoju mowy młodszych dzieci w wieku przedszkolnym z niedorozwojem mowy ogólnej
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье описаны особенности игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и представлены образцы фронтальных подвижных многовариативных игр.
Библиография: Рібцун Ю. В. Гра як засіб мовленнєвого розвитку молодших дошкільників із ЗНМ / Ю. В. Рібцун // Теорія і практика сучасної логопедії : зб. наук. пр. – К., 2004. – Вип. 1. – С. 150–165
Название статьи: Квіткові фантазії. Дидактичні ігри /Floral fantasy. Educational games / Цветочные фантазии. Дидактические игры / Kwiatowa fantazja. Gry dydaktyczne
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Предлагаемые дидактические игры помогут детям лучше запомнить названия цветов, их признаки, улучшат связную речь дошкольников, а также будут способствовать развитию зрительного внимания
Библиография: Рібцун О. Г. Квіткові фантазії : дидакт. ігри / Ольга Рібцун, Юлія Рібцун // Дошкіл. виховання. – № 9. – 2003. – С. 24–25
Название статьи: Використання творчих ігор у роботі вчителя-логопеда / Using the creative games in speech therapist work / Использование творческих игр в работе учителя-логопеда / Wykorzystanie kreatywnych gier w pracy nauczyciela-logopedy
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье раскрыты особенности организации и основные задачи использования творческих игр в логокоррекционной работе с дошкольниками.
Библиография: Рібцун Ю. В. Використання творчих ігор у роботі вчителя-логопеда / Ю. В. Рібцун // Педагогіка здоров’я: зб. наук. пр. ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. / за заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка. – Х. : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2012. – С. 414–419
Название статьи: Теремок. Дидактична гра для старших дошкільнят / Cabin. It is didactical game for older preschoolers / Теремок. Дидактическая игра для старших дошкольников / Teremok. Gra dydaktyczna dla starszych przedszkolaków
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Пособие «Теремок» пригодится как воспитателям, так и логопедам. С его помощью можно закрепить знания детьми диких и домашних животных, развить фонематические процессы, мыслительные операции анализа, сравнения и обобщения
Библиография: Рібцун Ю. В. Теремок : дидакт. гра / Юлія Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2002. – № 2. – С. 28
Название статьи: Удосконалення дихального апарату молодших дошкільників /Improvement of breathing apparatus of younger preschoolers /
Усовершенствование дыхательного аппарата младших дошкольников / Poprawa aparatu oddechowego młodszych przedszkolaków
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье предлагаются игровые дыхательные упражнения. Простые в изготовлении пособия помогут сделать занятия с ребенком не только полезными, но и интересными.
Библиография: Рібцун Ю. В. Удосконалення дихального апарату молодших дошкільнят / Ю. В. Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2009. – № 3. – С. 12–14
Название статей: Граємо з дитиною всією родиною /Play with child whole family / Играем с ребенком всей семьей / Bawimy się z dzieckiem z całą rodziną
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Представленные игры и игровые упражнения не требуют специальной подготовки и могут быть использованы родителями для занятий с детьми по развитию речи.
Библиография: Рібцун Ю. В. Граємо з дитиною всією родиною / Ю. В. Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2005. – № 5. – С. 26–27; 2005. – № 9. – С. 26–27.
Название статьи: Братики-автомобілі: багатоваріативна дидактична гра з мовленнєвими завданнями для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку із ЗНМ (ІІІ рівень) і ФФНМ /Brothers-Cars is a lot of varieties didactic game with speech tasks for older preschool and younger preschool age with general speech underdevelopment (III level) and phonetic-phonemic speech underdevelopment / Братья-автомобили: многовариативная дидактическая игра с речевыми заданиями для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ОНР (ІІІ уровень) и ФФНР / Brothers-cars: wielowymiarowa gra dydaktyczna z zadaniami dotyczącymi mowy dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym z ogólnym niedorozwojem mowy (poziom III) i niedowartościowaniem fonetyczno-fonemicznym
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Игра поможет в формировании частичного и полного звукобуквенного, слогового анализа и синтеза.
Библиография: Рібцун Ю. В. Братики-автомобілі : багатоваріативна дидактична гра з мовленнєвими завданнями для дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку із ЗНМ (ІІІ рівень) і ФФНМ / Ю. В. Рібцун // Логопед. – 2011. – № 5 (5). – с. 25–26
Название статьи: Гра як засіб лінгвістичної підготовки до шкільного навчання дітей шостого року життя з порушеннями мовленнєвого розвитку / Game as a resource of language training for school the children of the sixth year with impaired speech development / Игра как средство лингвистической подготовки к школьному обучению детей шестого года жизни с нарушениями речевого развития / Gra jako środek lingwistycznego przygotowania do nauki dzieci w szóstym roku życia z niepełnosprawnością rozwoju mowy
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье представлены многовариативные игры с речевыми заданиями по коррекции фонетико-фонематической составляющей речи, которые можно проводить как фронтально, так и с подгруппой старших дошкольников.
Библиография: Рібцун Ю. В. Гра як засіб лінгвістичної підготовки дітей до шкільного навчання / Ю. В. Рібцун // Дитячий садок. – 2012. – 29–21 серп. (653–655). – С. 37–39
Название статьи: Комахи і квіти. Мовленнєва рухлива гра /Insects and flowers. Voice mobile game / Насекомые и цветы. Речевая подвижная игра / Owady i kwiaty. Przemówienie mobilne
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Представленная игра поможет закрепить у дошкольников умения различать основные цвета, названия насекомых и цветов.
Библиография: Рібцун Ю. В. Комахи та квіти : мовно-рухл. гра / Юлія Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2000. – № 8. – С. 24
Название статьи: Лісові шашки: дидактична багатоваріативна гра /Forest checkers: is a lot of variable didactical game / Лесные шашки: дидактическая многовариативная игра / Leśne warcaby: dydaktyczna gra wielowymiarowa
Название статьи: Барвистий килимок. Дидактична мовленнєва гра / Multicolored carpet. It is didactical speech game / Разноцветный коврик. Дидактическая речевая игра / Wielobarwny dywanik. Dydaktyczna gra słowna.
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: Игра поможет закрепить у детей навыки частичного звукового анализа, подготовит к овладению грамотным чтением и письмом
Библиография: Рібцун Ю. В. Барвистий килимок : дидакт.-мовлен. гра / Юлія Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2005. – № 5 – С. 28.
Название статьи: Ігри для ротика /Games for mouth / Игры для ротика / Gry na usta
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Аннотация: В статье предлагаются игровые дыхательные упражнения. Простые в изготовлении пособия помогут сделать занятия с ребенком не только полезными, но и интересными.
Библиография: Рібцун Ю. В. Ігри для ротика : вправи на розвиток мовлен. дихання / Юлія Рібцун // Дошкіл. виховання. – 2007. – № 4.– С. 28–29
Название книги:Граємо з дитиною всією родиною /Play with child whole family / Играем с ребенком всей семьей / Bawimy się z dzieckiem z całą rodziną
Автор: Рібцун Юлія Валентинівна / Рибцун Юлия Валентиновна
Библиография: Рібцун Ю. В. Граємо з дитиною всією родиною / Ю. В. Рібцун. – К. : Автореферат, 2005. – 80 с.
Дополнительные ключевые слова: Юлия Рибцун, ребенок, дети, дизонтогенез, нарушения / дефекты речи (речевого развития), логопедия, логопед, диагностика, коррекция, логопедическая работа / помощь.
Additional key words: Julia Rybtsun, child, children, dysontogenesis, articulation disorders, logopedia, logopaedist, diagnostics, correction, logopedic assistance.
Zusätzliche Stichworte: Julia Ribzun, das Kind, der Kinder, der Dysontogenese, der Sprachfehlet, die Logopädie, der Logopäde, die Diagnostik, die Korrektion, logopädische Hilfe.
Lesmots-clecomplémentaire: Julie Ribsune, enfant, enfants, dysontogénésis, allolalies, logopédie, orthophoniste, diagnostic, correction, assistance logopedique.
http://lib.iitta.gov.ua/cgi/stats/report/authors/f94c9e0512530180c11a2180ae3c6e84/
При цитировании ссылка на сайт www.logoped.in.ua и автора материалов
Юлию Рибцун обязательна.